[绪论]我的家庭教悔作文【佳构多篇】为好范文网的会员投稿保举白虎 做爱，希望对你的学习责任带来匡助。

我的家庭教悔作文 篇一

“世上唯一姆妈好，有妈的孩子像块宝……”每当听到这首歌的时刻，我就鬼使神差地想：世上不光姆妈好，敦厚也好。

一提起教悔这种事业时，东说念主们就会说：“敦厚是伟大的！”是啊，敦厚把常识传授给咱们，让咱们领有灵敏，也加速了咱们前进的设施。若是咱们是鱼，敦厚即是水，咱们离不开敦厚就像鱼离不滚水，敦厚带领咱们，在常识的海洋里飞行。若是咱们是小鸟，敦厚即是蓝天，咱们在蓝天的呵护下，目田地飞行。敦厚用她那博大的襟怀，让咱们放飞设想的翅膀。若是咱们是花朵，敦厚即是花匠，咱们在花匠的赞助下，惬心性成长着。花匠为咱们遮风避雨，指点咱们走向胜利的说念路。

小草冉冉复苏，忘不了春风的'吹拂；五谷冉冉稳妥，忘不了甜蜜的雨露。敦厚，咱们不会健忘您的扶摩和陶冶。我说：“敦厚就像姆妈。”

三上悠亚 肛交我的家庭教悔作文 篇二

我的敦厚就像王敦厚相通！

今天未必又想起了你，想起了你慈悲的相貌和暄和的目力，于是有一种说不出的谢忱。敦厚，你把我带进了常识的海洋，教养了我作念东说念主的预想，教养了我上进的常识。

你如何能健忘你教我的东西！牢记那次期末熟识，收货一落千丈。你摸着我的头说：“敦厚知说念你是最佳的，但此次不是。没相干。下次悉力，堤防。”从此我就像变了一个东说念主。是你的'话让我找到了自信的支点，扬起了自信的帆船。

敦厚，我忘不了你纯真意思意思的课。学生可爱你的课。你的课堂充满了笑声和乐趣。你用那种独到的法度唤起学生的想考，你用那种纯真意思意思的语言让咱们记取了计算的王法。你的课激起了学生至意的笑声。让咱们在惬心中无强硬地学习常识。每次熟识，咱们齐会取得优异的收货。俗语说，若是你作念一天敦厚，作念一辈子爸爸，你的爱比太阳还和善，比树荫还清冷。

东说念主家说——你是红烛，你是花匠。

我说，你就像咱们的(好范文网☆www.haoword.com)父母，老是激勉咱们成长！

我的家庭教悔作文 篇三

我最惬心的童年即是获取了许多的爱，最佳的爱天然是父母赐与的爱。我爱我的家东说念主，可我更爱我的敦厚。牢记刚入校园时，固然不是第一次见到敦厚，关联词我却莫明的垂危和发怵。

我的语文敦厚个子高高窕，年青漂亮，对咱们像对我方的孩子相通特别爱重。每次上课的时刻会表示鲜艳的笑貌，让我认为特别爱听讲；每当我功课完成的不好时，敦厚会严厉的告诉我，今天晚上要“留校”，可我不解白什么是“留校”?自后留了几次我才知说念。因为敦厚的家住的离学校远，齐是因为咱们这群不听话的孩子，是以每天很晚才回家。抱歉我爱慕的。敦厚，我以后保证会好好兑现婚庭功课，上课追究听讲，以最优异的收货走动报您！

您忘我的爱让我学会了感德！我长大以后也想当一位敦厚，学您相通感德社会！敦厚我爱你！谢谢您的劳苦！

我的家庭教悔作文 篇四

来到小桔灯学习，我康健了一位新敦厚――棒棒糖敦厚。棒棒糖敦厚有一头乌黑的头发，在脑后扎成了一个马尾辫。发稍许卷，看起来漂亮极了。敦厚有一个圆鼻头，看起来很搞笑。敦厚笑着说，那是福分的标志。一张小嘴能说会说念。她上课时，脸上老是挂着灿烂的`笑貌。

她是一个有爱心的敦厚。刚来小桔灯上课时，我胆子小，上课不敢举手，不敢回话问题。敦厚看出了我的胆小，走到我的跟前，摸摸我的头说：“回话错了也没相干，要勇于说出我方的观念。”然后，拉着我的胳背让我起走动话问题。在敦厚的荧惑下，我终于敢回话问题了。

敦厚授课纯真意思意思，若是你来了，你就会认为她上课就像挚友大姐姐相通和你所有作念游戏，所有玩耍，让你在惬心中学会写稿文。

咱们的棒棒糖敦厚常识富余，又有爱心，我可爱咱们的棒棒糖敦厚。

写我的家教敦厚作文200字 篇五

让我告诉你们我的家教故事吧！

提及家教，这是一个很严肃的话题。从孩子降生的那一刻起，父母即是孩子的第一任敦厚，父母的一言一溜，孩子齐会看在眼里，在神不知，鬼不觉中潜移暗化。

我是在一个三口之家长大的，因为外公外婆和奶奶的年级齐大了，况且身体也不太好。固然姆妈上着班，关联词只消父老们生病入院，姆妈齐会不辞劳苦的去照看他们。这些我齐是看在眼里，记在心里。

莫得王法，不行方圆，姆妈条目我坐要有坐相，站有站相。要坐如钟，站如松，作念事情要快刀斩乱麻，不要拖迷糊拉。每次我功课写的慢，姆妈就会教悔我，功课写快点，写好不错温习，收货就会好起来，写的这样慢，没时刻温习功课不说，还影响身体。

这即是我的家教故事啦！

我的家庭教悔作文 篇六

从上幼儿园开动，到目下，有许多敦厚教过我，我最可爱目下教我的班主任李敦厚，名叫李伊玲。

她，长着一头长长的秀发，一对亮堂的眼睛，两个小小的耳朵，一个高高的鼻子，鼻梁上架着一副眼镜，一张能说会说念的嘴，她的'嘴整天喊来喊去，不休地语言，因为她频繁刻刻齐在教咱们常识，教咱们如何作念东说念主，她很艰苦。

李敦厚对咱们条目很严格。牢记，在二年级的时刻有一次，写写字手本，我的字写得不好，敦厚让我留住，让我重写。我又重新写了几遍，交给敦厚，敦厚说此次写得好点了，还要悉力，并给我讲了如何才智把字写好，她说：“字和东说念主相通，亦然有头有脸有身体的，要写秘籍，写得表率，才算漂亮。”照着敦厚的话，我又重写了几遍，交给敦厚，敦厚才惬意场合了点头。

李敦厚固然严格，但也温雅咱们。每次，只消有同学生病，敦厚发现，就坐窝提起手机给家长打电话，把生病的同学接走，去看医师。

这即是我的敦厚，我爱我的敦厚！

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